De fire forskjellene mellom lege og professor

Begrepet "lege" er kontroversielt, ettersom det vanligvis brukes feilaktig i det sosiale miljøet. Når en person sier "Jeg går til legen", refererer han generelt til en familielege, men han trenger ikke nødvendigvis å ha tatt en doktorgrad.

Dermed er ordet assosiert med helseverdenen, men det kan være en kjemisk, biolog, sosiolog eller statsvitenskapelig. En lege er enhver som tar doktorgrad.

Dermed kan en lege være lege hvis han tar en doktorgrad i medisin og kirurgi (for eksempel), men ikke hvis han på slutten av løpet og etter å ha utført de aktuelle rommene begynner å trene som profesjonell. Sikkert denne språklige feilen kommer fra engelsk, for å komplisere ting ytterligere, i Anglo -Saxon -kulturen, er hver lege inkludert under begrepet "medisinelege" eller bare "lege".

Når vi har avklart at en lege er en person som har laget en doktorgrad i noen av kunnskapsaspektene som tilbyr ham (han trenger ikke å være lege), må han gå videre til neste trinn: Forskjellene mellom lege og professor. Her bryter vi begge begrepene og lærer deg de praktiske avstandene mellom disse figurene.

• Relatert artikkel: "10 tips for å studere bedre og effektivt"

Hva er forskjellene mellom en lege og en professor?

Som du vil se i senere linjer, ser en lege (doktorgrad) og en professor mye mer blant dem enn en lege (lege) og en lege (doktorgrad). Hold med oss, for selv om det kan virke rett, kan vi forsikre deg om at du vil forstå perfekt hva vi mener med så mye abstrakt terminologi om et øyeblikk. La oss starte med forskjeller.

1. En lege trenger en doktorgrad, en professor krever noe mer

I følge Oxford Language Dictionary, En lege er en person som har oppnådd den siste akademiske graden av universitetet, etter å ha forsvart en doktorgradsavhandling. Dette store arbeidet er gitt av en formativ periode kjent som "doktorgrad", med en varighet på 3 år, utvidbar opp til maksimalt 5. Hvis den aktuelle personen ønsker å utfylle doktorgraden din med en annen jobb, kan du studere den deltid og utvide perioden i opptil 5 år (med en maksimal utvidbar 8).

På den andre siden, Det spanske Royal Academy of Language definerer professoren som lærer som har den høyeste kategorien i videregående eller universitetsutdanning. Innen universitetsmiljøet er en professor en person som har gjort doktorgraden, har oppfylt visse krav gjennom sin treningskarriere og har godkjent en utvelgelsesprøve ved sitt destinasjonsuniversitet.

La oss forenkle ting:

• Lege: 4 års universitetsgrad +1 år med master + 3 år med doktorgrad + doktorgradsavhandling forsvar.
• Professor (universitet): 4 års universitetsgrad + 1 år på master + 3 års doktorgrad + avhandlingsforsvar + 3 år som professor i universitet + akkreditering + selektiv test.

Dette er standardkravene i land som Spania, men som vi vil se senere, trenger noen professorer enda mer kvalifisering for å oppnå denne stillingen.

2. Det er forskjellige typer fagpersoner i hver kategori

Det er forskjellige typer leger, ifølge doktorgraden de har tatt og fokuset i forskningen deres. La oss se på noen av dem:

• Doktorgrad i forskning: Krever forsvar av en doktorgradsavhandling, basert på en original etterforskning med en normal varighet på 3 år.
• Overlegen doktorgrad: Er legen som gjør en avhandling for å være lærer. Dette tallet er etablert i Tyskland og andre land, men ikke i det hele tatt.
• Profesjonell doktorgrad: Doktorater som er i samsvar med en arbeidsspesialitet. For eksempel en lege i fysioterapi eller tannmedisin. Disse kostnadene er typiske i USA.

Uansett er det nødvendig å avklare det En doktorgrad i forskning omfatter ikke bare fysikk, matematikk eller kjemi. Begrepet "original forskning" kan også brukes på sosiologiske eller politiske studier. Mot det folk vanligvis tror, ​​er ikke alle leger fremtredende innen ren vitenskap: fra filologi til astrofysikk, hvert kunnskapsfelt som egner seg til original forskning er en kandidat til å generere en avhandling.

På den andre siden, Det er også forskjellige typer professorer, selv om den som kommer til tankene automatisk er universitetsstudenten i alle tilfeller. Det er også professorer i baccalaureate og videregående opplæring, selv om vi ikke kommer til å rette oppmerksomheten mot disse stillingene.

• Du kan være interessert: "De 15 typene forskning (og egenskaper)"

3. Det er mye vanskeligere å være professor enn lege

Å avslutte en doktorgrad er allerede en utfordring i seg selv, ettersom mange studenter nylig er ute av mesteren bestemmer seg for å ta fatt på dette prosjektet uten finansiering. Hvis N alltid forsker ikke mottar et statlig stipend, vil den ikke lade i løpet av de 3 til 5 årene som det formative stadiet varer. Derfor har bare 1,1 % av den europeiske befolkningen denne tittelen.

Uansett er det en mye vanskeligere oppgave å nå professoren. Nedenfor finner du de generelle kravene i Spania for å oppnå denne statusen:

• Etter å ha vært professor ved universitetet (eller professor ved universitetsskole). En universitetsprofessor er en profesjonell som har full undervisning og forskningsautonomi. Han er en statlig tjenestemann som underviser og samtidig undersøker.
• Være i besittelse av legens tittel, det vil si å ha fullført en doktorgrad (i forskning).
• Har minimum 3 år i universitetsmiljøet.
• Presentere en læreplan akkreditering av National Agency for Quality and Accreditation Evaluation.
• Godkjenne den selektive testen av destinasjonsuniversitetet.
• Ikke har noen kriminell journal eller problem med loven.

Som du kan forestille deg, er det veldig få mennesker som oppfyller alle disse kravene. I tillegg, for å hindre prosessen enda mer, Noen vitenskapsfelt verdsetter også lærerens produktivitet som forsker når han evaluerer gyldigheten.

For eksempel, for å være professor som er spesialisert i fysikk eller kjemi, må startprofessoren ha deltatt i løpet av sin periode som lærer i minimum 50 opprinnelige forskning i anerkjente magasiner på internasjonalt nivå.

4. Oppgavene til begge posisjonene er veldig forskjellige

En lege er en person som har gjennomført en original etterforskning, og derfor dedikerer han seg derfor til etterforskning. Studier utført i USA.UU demonstrerer at 57% av doktorgraden kombinerer undervisning med forskning ved deres opprinnelsesuniversitet (vanlige professorer), mens bare 4% går til offentlige enheter.

Med andre ord, En lege kan forbli i universitetsmiljøet og undervise, men kan også bestemme seg for å vie seg helt til forskning Hvis det motsetter seg et sted i et offentlig organ dedikert til det. I Spania går doktorgradsforskere som ikke fortsetter på universitetet vanligvis til sentrene styrt av Higher Council for Scientific Research (CSIC). I disse byråene vil arbeidet deres fortsette å være kunnskap i form av forskning.

Professoren er i mellomtiden som en startprofessor som går et skritt videre. I tillegg til undervisning og forskning distribuert gjennom hele arbeidsdagen, må en professor ta seg av forskjellige administrative spørsmål som angår universitetet der det fungerer. For eksempel utarbeider han vanligvis universitetskurs, de utfører konferanser, fører tilsyn med professorene som har ansvaret, leder forskning fra andre lærere, formidler de vanlige resultatene og kommuniserer med andre enheter.

Sammendrag

Som du kan se, kan det terminologiske bittet som er blitt dannet mellom begrepene "lege", "lege" og "professor" avklares hvis vi går til basale definisjoner av hvert av disse fagfolkene og arbeidet de utfører.

En lege er en person som har fullført og godkjent en doktorgrad, gjennom forsvar av en doktorgradsavhandling. En lege kan være lege, men også biolog, geolog, sosiolog, statsviter, filolog og mange flere ting. For å oppnå denne stillingen, må 4 års grad, 1 år med mester og 3 til 5 år med heltid doktorgrad tas.

På den annen side er en universitetsprofessor en person som undersøker og underviser i universitetsmiljøet, men også leder andre professorer og forvalter logistiske spørsmål om institusjonen. En professor trenger, i tillegg til alt som er sitert for legen, et spesifikt antall år som lærer, et minimum antall original forskning, en akkreditering av læreplanen hans og overvinne en spesifikk tilgangstest.